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简略信息一览：
预制菜进入学校是谁提出来的
1、预制菜进入学校是由教育部提出的。 预制菜，也称为预制调理食品，是以农、畜、禽、水产品为主要原料，加入调味料等辅料，经过预处理和调制等工艺加工而成的半成品或成品。
2、约瑟夫·弗雷泽。预制菜的发明者是一个名叫约瑟夫·弗雷泽的食品工程师提出，在20世纪初的美国工业革命时期提出了预制菜的概念。他认为预制菜能够提高烹饪效率，节省时间和精力，适应现代都市生活的快节奏。
3、预制菜是约瑟夫弗雷泽提出的。预制菜，又称为预制调理食品，一般指以各类农、畜、禽、水产品为原辅料，配以调味料等辅料，经预选、调制等工艺加工而成的半成品或成品。
4、是各大食品公司推广预制菜进校园，没有具体的人。预制菜是提前经过处理和加工的食物，已经完成了一部分或大部分的烹饪步骤，方便消费者快速制作、加热或食用的食品。
5、预制菜的提出者是食品工程师约瑟夫·弗雷泽，他在20世纪初的美国工业革命时期提出了这一概念。 约瑟夫·弗雷泽认为预制菜能够提高烹饪效率，节省时间和精力，以适应现代都市生活的快节奏。
昆明预制菜进校园怎么投诉
食品添加剂的安全性 食品添加剂在预制菜中的应用引发了家长对安全性的关注。为了保持食物的外观和口感，预制菜中可能会添加各种添加剂。
然而，需要注意的是，一些预制菜可能含有高盐、高糖、高脂肪等不健康成分，因此在选择时应仔细查看食品标签以了解其成分和营养信息。预制菜进校园需要考虑的因素：食品质量和安全：预制菜的质量和安全是首要考虑因素。
预制菜品的生产过程可能存在一些食品安全问题，如添加剂过多、农药残留等，这为校园食品卫生安全带来了难以控制的风险，因此，预制菜在校园中难以得到接受。
教育部。根据查询中华人民共和国国务院***得知，预制菜进校园的想法是由教育部提出来的。
即烹是指需要配合其他食材一起烹饪的半成品菜肴，如腌制好的鸡翅、调制好的火锅底料等；即配则是指需要自行搭配食材的半成品菜肴，如切割好的蔬菜沙拉、调制好的凉拌菜等。
多地教育部门回应预制菜进校园有中学校长明确反对预制菜进校
月14日，湖州市教育局答复称，湖州市要求学校食堂***购新鲜食材，目前没有预制菜进入校园，我们将进一步加强监督管理。
教育部对预制菜进校园的态度明确表示，党和***对学生饮食健康给予了极高的关注。报道指出，教育部官员在9月22日表示，家长和学生都希望学校提供的食物既安全又营养。
月23日，多位学生家长告诉极目新闻记者，他们为教育部相关部门负责人的表态点赞，他们之所以反对预制菜进入校园。
预制菜不能进学校存在争议。预制菜简介：预制菜是指针对家宴大菜制菜程序繁杂特点，运用现代标准化流水作业，对菜品原料进行前期准备工作，简化制作步骤，经过卫生、科学包装，再通过加热或蒸炒等方式，就能直接食用的便捷菜品。
月17日，海南12345热线在回答市民有关预制菜进学校的问题时透露，省教育厅、省农业农村厅已经做了联合部署，不支持不鼓励预制菜进校园，将全力保障校园食品健康安全。
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